Базовые возможности искусственного интеллекта станут своего рода «дешевым фастфудом» по аналогии с долларовым меню для детей из семей с низким доходом, пишет в статье для The Atlantic доктор медицины профессор Чикагского университета, автор бестселлера Human Raised: Nurturing Connection, Curiosity & Lifelong Learning in the Age of AI Дана Саскинд. Материал называется «Детство без чат-ботов станет признаком элиты».
Согласно результатам исследования Pew Research Center, уже сейчас подростки из семей с низким доходом чаще обращаются к чат-ботам за помощью с домашним заданием, чем их сверстники из более обеспеченных семей. Как когда-то органическая диета превратилась в символ высокого социального статуса, так и детство без нейросетей станет таковым, считает Саскинд.
Автор проводит параллели с пищевыми компаниями, которые к середине XX века открыли для себя нечто более прибыльное, чем просто производство еды — искусственное формирование потребности продолжать есть. Они выявили так называемую «точку блаженства» — идеальное сочетание сахара, жира и соли, вызывающее у человека максимальное чувство удовольствия, стали создавать продукты на этой основе. Так началось производство ультрапереработанных продуктов (газировка, чипсы, фастфуд, сладости и др.).
Люди, испытывающие трудности с доступом к качественным продуктам, потребляют примерно на 3% больше ультрапереработанной пищи, чем те, у кого есть возможность питаться органической едой. Отчасти это объясняется тем, что стоимость одной калории «чистых» продуктов более чем в 2,5 раза превышает стоимость калории переработанных продуктов. С ИИ наблюдается схожая тенденция, указывает Саскинд.
Многие разработчики ИИ-моделей дома отказываются от их использования и делают ставку на неструктурированные игры. Соучредитель Anthropic Джек Кларк в начале этого года признался, что сама мысль о неограниченном доступе его маленькой дочери к алгоритмам YouTube «приводит его в ужас». «Я придерживаюсь типичного для топ-менеджеров калифорнийских технологических компаний взгляда: не стоит окружать детей большим количеством техники», — сказал он.
Генеративный искусственный интеллект, возможно, стал первой в истории технологией, способной имитировать социальное взаимодействие, формирующее мозг человека, пишет профессор. Исследования показали, что младенцы в возрасте всего шести месяцев реагируют на общение с роботами так же, как и на взаимодействие с живыми людьми. Более того, недавний эксперимент выявил, что после общения с чат-ботом участники утверждали, будто ИИ способен воспринимать мир подобно человеку, а также понимать и учиться так же, как люди.
Дети, обращаясь к голосовому помощнику на основе генеративного ИИ с просьбой рассказать о животных, шутку или сказку на ночь, могут быстро привыкнуть к общению с большой языковой моделью, тогда как именно живое человеческое общение должно служить фундаментом для развития мозга, отмечает Саскинд.
В период, когда закладываются основы развития мозга, социальное взаимодействие, которое теперь способен имитировать искусственный интеллект, вовсе не развлечение для растущего мозга, а пища, отмечает она. На первый взгляд, пишет автор, кажется, что ребенок, беседующий с ИИ, просто ведет диалог. Однако из этого общения исчезли важные элементы взаимодействия, такие как несовершенства речи, паузы, извинения или перефразирование. Именно благодаря циклу «разрыв — восстановление» после недопонимания формируются важнейшие навыки построения отношений, способности переносить фрустрацию, эмпатии и жизнестойкости. Могут пострадать и когнитивные навыки, предупреждает Саскинд.
Дети учатся и развиваются, сталкиваясь с задачами, которые не могут пока освоить самостоятельно, но способны сделать это с чьей-то помощью. Это зона ближайшего развития, а ИИ, подстраивающийся под ребенка в его текущем состоянии, рискует лишить его возможности когда-либо достичь этой зоны, заключает Саскинд.